Operativo Windows | Sesion De Aprendizaje Sistema

Pensamiento crítico y competencia digital.

| Indicador | Sí | No | Observación | |-----------|----|----|--------------| | Identifica el escritorio, barra de tareas y botón Inicio. | | | | | Abre el Explorador de archivos correctamente. | | | | | Crea carpetas y subcarpetas. | | | | | Guarda un archivo dentro de una carpeta específica. | | | | | Cambia el fondo de pantalla. | | | | | Responde preguntas de metacognición oralmente. | | | |

Título: Explorando el Sistema Operativo Windows Área: Computación / Informática / Tecnología Grado: 1° o 2° de Secundaria Duración: 2 horas pedagógicas (90 minutos) Fecha: [Fecha actual] Docente: [Tu nombre] I. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE | Competencia | Capacidad | Desempeño | Evidencia de aprendizaje | Instrumento | |-------------|-----------|-----------|-------------------------|--------------| | Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social | Ejecuta procesos básicos de manejo de sistemas operativos | Identifica y utiliza funciones básicas del sistema operativo Windows (escritorio, ventanas, explorador de archivos). | Realiza una lista de tareas prácticas en Windows (crear carpeta, mover archivos, cambiar fondo de pantalla). | Lista de cotejo |